уже 4-ая запись, а я так и не написала, что сегодня был за день...

хотя по-моему большинству без разницы...

но для себя...

приехала в универ ко второй паре, после пары искали с Ксюшей нашу философичку, прошли мимо Ромы Шляхтина, поздоровались, он стоял с какой-то очередной девушкой, сказал найдемся...ну разумеется!!!когда у него закончатся девушки, с которыми ему еще надо поболтать, вот тогда и найдемся...

потом пошли с Ксюшей немного погуляли и в буфет.

потом пошли на искусство, получили свой зачет, ушли оттуда. Вызвонила Роме, поднялась ради этого с 1-ого на 6-ой этаж...ну попытались поговорить...как обычно разговора не получилось...он дал мне почитать 1-ый Звездные войны на английском...

потом Ксюша что-то спросила про практику, он начал рассказывать, а я стояла в дверях и наблюдала...потом они оба странно на меня посмотрели...видимо у меня ьыл странный взгляд...да, я знаю...

домой приехала, опять настроение на нуле...

достало опять все...

Ире позвонила, она мне сказала, что постарается дать учебник Орлова (хотя сказала, что его недостаточно), возьмет потом со мной Борисова и что видела сегодня А.П., сказала ей, чтобы меня на экзамене не обижалиона сказала, что помнит

ну посмотрим...что там будет...

сегодня очень часто вспоминала Антона

когда подходила к дому, дошло к какому "типу" он относится...просто вчера я сказала Ксюше, что мне такой "тип" молодых людей очень нравится, а вот какой вспомнить и объяснить не смогла...а сегодня дошло: те, которые каким-то образом напоминают мне моего папу. Т.е. это не обязательно значит, что он похож на папу, просто тут цепочка: он похож на кого-то, кто похож на кого-то, кто похож на папу...приблизительно таквот

Ксюша сказала подождать хотя бы до завтра...жду...главное чтобы толк был...

попросила написать свое мнение, дать совет, предположение еще что-то...и ничего...никто не написал, не посмотрел...

спасибо вам, дорогие ПЧ за "помощь"...

а на хрена тогда вообще дневник читать?или и не читаете?так для "весу" в избранном болтается?

да...вот я в итоге щас думала, хороший сегодня день или плохой...и че-то взвесив все и подумав, что то, что казалось хорошим не так-то и хорошо, склоняюсь к тому, что день был плохим...

ну, по порядку...

встала утром, приехала в универ. Английский отсидела...ничего хорошего там конечно не было...чувствую, экзамен в пятницу сказкой не покажется...

она нас правда отпустила раньше...болтала с Катькой, которую случайно встретила в коридоре...сколько ж она мне всего рассказала...конечно к ее словам следует относиться с известной степенью доверия, но все же перескажу самое основное...она сказала, что Аркадий каждый год ездит в Крым вместе со студентами...и еще сказала, что на салюте 9 мая на Воробьевых видела Глеба...весьма изменившегося внешне, но не это главное...якобы с девушкой и чуть ли не в обнимку...странно как-то...ну не знаю...и тут что ли ничего?ну да фиг с ним.

потом семинар у Новиковазачет он мне поставил, нам с Сашей сказал подойти к нему в пятницу насчет курсовой, просто обсудить, что могло бы быть лучше, но сказал, что хочет поставить "отлично" без всяких доработок сфотографировались мы с ним всей группой потом Медякова видела потом семинар Морякова. ну доклад он сказал хороший, засчитал, тоже с ним фотались.

потом было собрание по поводу практики. забили мы свою вторую смену. Рома был...ноль внимания на меня...я так и не поняла в какую он едет смену...

потом позвонил другой Рома (практикант), договорились встретиться, он просил подругу взять, но Оля отказалась и я сказала, что она не может. Приехала значит на Театральную, встретились с ним. Вышли на улицу, выяснилось, что друга он все-таки привел...первое что мне сказали: "Легендарная Лена" потом объяснил, что Рома обо мне много говорил. Вспоминая это сейчас, становится еще не удобнее и страшнее...позже поймете почему...

Антон зовут...очень симпатичный и милый молодой человек...в общем гуляли мы вместе, гуляли...втроем...Антону я симпатизировала все больше...он же еще и истфак закончил наш. обсудили кое-каких преподовон у Сетова ( ) диплом писал...

потом он зашел на станции м.Китай-город, а мы пошли до Театральной...я говорю Роме: "Очень милый молодой человек"...а когда еще вместе ходили я спросила, когда он истфак закончил...он говорит в 95...до меня не дошло...потом мы с Ромой обсудили возраст...до меня доперло, что ему оказывается 30 с небольшим уже (!!!)ну вот реально совсем не выглядит!!!!у меня даже че-то мысли такой не возникло. Я говорю Роме: "И он не женат" - "Нет".

Я: "Куда девушки смотрят?"

Он: "да, куда ты смотришь?"

Я: "Я??я..."

Он:"Тебя наверное ждет"

Я:"А...ну долго ждать будет"

ну вот он сам виноват (Рома в смысле), если он рассчитвает или рассчитывал на что-то, то кто такие разговоры заводит с девушкой?????

потом еще раз вернулись к этой теме...

Он:"Так, значит как говоришь?Симпатичный молодой человек?"

Я: "А, ну да. А что, передашь?"

Он:"Конечно"

Я:"Ну ты главное мне скажи, что обо мне скажут"

Он:"Да"

потом я не поняла как...но как-то он завел разговор так, что переключились на его (Антона) телефон. и я, не помню почему, почувствовала себя в полном праве спросить: "А у тебя есть его номер?" вот не помню..но как-то он так разговор завел, что это логично было спросить.

Он: "Ну я ему скажу, чтобы он телефон включал" (он просто сказал, что Антон редко пользуется мобильным телефоном)

Я:"Ну ты ему можешь мой дать"

Он:"Можно?"

Я:"Конечно"

ну в общем вот так...потом мы разошлись...

ну блин...я понимаю, что ко мне применимо начало поговорки "За двумя зайцами...", но...

не знаю, неудобно конечно, но Рома сам во многом виноват. Я сказала, что приду одна и чтобы он не приводил друга. Привел. сам завел такие разговоры после ухода Антона...ну блин, я не знаю...Рома конечно очень милый и симпатичный...

и вот боюсь как бы и окончание поговорки не стало применимо ко мне...

но Антон...это просто молодой человек такого "типа", который мне очень нравится...и внешне, и по характеру...

вот еще чего думаю: ему ж 30 с чем-то...прилично старше меня...вот он меня вообще может воспринимать как девушку, с которой он может встретиться, еще что-то?

или он меня воспринял исключительно как девушку Ромы...

а Рома, что вообще думает??ну простите, я не понимаю...

может поможете??совет, варианты, предположения???I need your help!!!

эх...начну со вчерашнего дня...

Ну когда Ксюша позвонила, была в своем реперутаре..."нормально"...но вот это, это и это...и т.д.

в общем фиг с ним. Распчатала я доклад около часа ночи, попереписывала искусство, в два легла спать. Уснула в 4.30...в 6.30 вставать...ну встала кое-как...

поехала в универ...на англиском смотрели фильм. она ушла, а мы комментировали...да, смортеть кино с нашей группой прикольно выяснилось, что когда я слышала в среду, как Саша спрашивал Ксюшу что-то насчет кино, это якобы адресовывалось и мне...что ж...значит или не так сильно надо было, или не адресовывалось...а я б сходила...я хочу пойти на Звездные войны...может завтра так случайно самой сказать? Сашка подхватит наверное...посмотрим.

после английского отнесла доклад на кафедру и получила зачет по физре и очень рада, что он стоит первым!!!

потом поехали с Олей в историчку...там чуть не уснула...посмотрела кое-что...неудержалась, написала Роме (который у меня в школе практику проходил) типа вот разделалась с докладами, сессия близится, но пока можно немного отдохнуть, погулять, сходить куда-нибудь. Приходит ответ: "Насчет прогулки идея хорошая, как освобожусь позвоню".

потом пошли в Библио-глобус...кхе-кхе...купила себе любимой подарок

Проспер Мериме "Хроника времен Карла IX", но это не главное...

смотрела книги про Вторую мировую (ну куда ж без этого) искала что-нибудь про концлагеря...ничего...потом увидела на обложки книги расшифровку СС...и когда увидела главу под названием "Окончательное решение еврейского вопроса" (не дословно, но суть такая), естественно не удержалась и пошла за нее платитьеще купила Ксюше учебник. Себе не стала, т.к. у меня есть почти такой же...

еще утром перед англиским когда разговаривала с Аней, сказала ей мои мысли насчет Ксюшиной оценки моих докладов.

а когда была в Библио-глобусе, получила потрясающую смску от Ксюши: "По-моему зайчик обиделся на котенка" ну там еще извини, Аня мне сказала про доклады, разве это так? ну что-то в этом роде...

но вот это зайчик обиделся на котенка...

объясняю...она меня зовет иногда Ленчик-зайчик...как-то так завелось, а я ее котенком

вот...обещала ей написать письмо с подробными объяснениями того, что я имела ввиду насчет докладов...ой...

еще Рома (из универа) прислал свой рассказ и просит сказать мое мнение...ну щас скажу...

пришла домой, через какое-то время звонит Рома...блин, который практику в школе проходил...я уже не знаю как вас не запутать...в общем звонит, говорит подъедешь на театральную? я говорю минут через 45 не раньше...он значит сегодня долго не может...в общем договорились на завтра, как он с раюоты освободится...в общем после 5-ой пары мне надо будет полчаса где-то поболтаться...ну может поймаю другого Рому и расспрошу про Крым...я вот думаю, если получится, начать встречаться с этим Ромой (который практикант был) или нет?мальчик хороший...ну посмотрим...что загадывать

завтра надеюсь получить 3 зачета: по английскому, древнему миру и отечке...

вот...еще возникла проблема с этой лит-рой к экзамену...нету ни фига нигде...Иру надо как-то привлечь наверное...

Ксюша попросила принести ей учебник в среду...чувствую в среду я до универа не дойду...я ж хотела притащить книжку Оле, Саше, которые они для меня на свой читательский брали...еще своих минимум две, а если я хотела и в 31 сдать кое-что, чтобы потом не таскать много, то еще n-ое количество книг, а если Ира будет в универе, то еще 2 книги тащить...да еще и мне Ксюша вернет мой рюкзак, еще что-то...в общем мама не горюй...дойду и вернусь обратно - буду героем!!

ну вот...я его дописала...УРА!!!!!!!!!я его дописала!!!!!!!ну в общем мне уже все равно...отписалась...надеюсь...главное, чтобы было приемлемо по содержанию...но объем...мой доклад весьма и весьма лаконичен. краткость, она, конечно, сестра таланта, но...в общем, ладно. Написала и хватит. послала Ксене. Пусть читает. Теперь только оформлять, что в общем тоже займет не мало времени. Все эти ссылки, список литературы и т.д. не люблю.

Щас еще распечатаю себе черновой вариант, посмотрю стилистику, подправлю может кое-что и на оформление...

Родители звонили, сказали, что выехали. часа через 2-2,5 приедут наверное

пойти поесть что ли нормально? а то как-то одна шоколадка за день - наверное маловато...

не знаю, зайду ли сюда еще сегодня...

завтра к первой паре...потом получу зачет по физре, оставлю доклад на кафедре. Вообще-то надо с Ромой поговорить насчет практики...но можеть это я сделаю во вторник. А завтра еще надо в историчку наверное...философию посмотреть и отечку к экзамену...и еще в Библио-Глобус за учебником...ну и плюс, себе какой-нибудь подарок сделать правда я и так уже себе заказала подарок на Озоне на сумму почти 800 рублей, но он еще не пришел и поэтому надо завтра себя чем-нибудь порадовать

вспомнила, еще ж надо искусство дозавтра переписать!!!вот пока Ксеня читает, этим и займусь

мысля возникла, но проверю ее завтра...неужели жизнь опять налаживается? после 4-х дневного перерыва...

прочитала щас в письме похожее и вспомнила...все что ни делается, все к лучшему...

блин, я ж в это верю...обычно...ну что, надо искать что-то хорошее в том, почему так получилось...два раза судьба сводила...2 раза что-то мешало...ну ладно, еще можно догадаться почему не получалось, типа не судьба быть вместе, не тот человек и т.д. Вот только всегда в таких случаях напрашивается вопрос: а зачем тогда судьба сводила на какое-то время? вот очень интересно мне...

может у вас есть какие-нибудь предположения на этот счет? было бы интересно почитать...

пишу историографию по Фонвизину...3 книжки осталось, одна из них в принципе готова...

6 остальных уже придумала и даже теперь у меня на всю литературу есть хотя бы по одной ссылке прикольно.

поняла, что третьей главый не будет, а будет 2-ая с двумя подпунктами.

ночью написала источники и еще приписала к первому подпункту.

Таким образом, осталось: второй подпункт второй главы и основная часть будет закончена (ссылку только еще одну там дам); введение; заключение; и закончить историографию...

т.к.историография уже почти закончена, то главным остается второй подпункт. Введение и заключение как-нибудь уж накатаем...главное успеть все это Ксене послать...

вот так

Рома написал, что у него сильно поменялись планы и теперь он скорее всего тоже поедет во вторую смену. Если мы сами конечно поедем именно во вторую...еще как раз написал, что все к лучшему.

на это я не нашла ничего более содержательного как ответить: "угу."

потому что честно говоря больше не знаю, что ему ответить...

уже не знаю хочу ли, чтобы он поехал с нами...наверное хочу...только вот зачем? очередной эксперимент устроить, наверное...что ж...посмотрим...

вдалбливаю себе мысль, что раз как-то не по себе и паршиво на душе, то надо удариться в учебу. Во-первых, помогает, а во-вторых, учеба тогда идет супер!!

ну вот сегодня этим и занимаюсь. Главное не задумываться и не отвлекаться, а то опять лезут мысли: "а от чего плохо-то??"



Качества психологического состояния автора письма(текста):

a) Хилый, вялый, болезненный +

b) Тусклый, безжизненный, невыразительный, бесцветный, серый +

c) Тёмный, сомнительный, подозрительный +

d) Печальный, скорбно-озабоченный, огорчённый +

e) Пассивный, безучастный +

f) Медлительный, неповоротливый +

g) Грустный, безрадостный, нерадостный, невесёлый +

h) Храбрый, отважный, бесстрашный +

i) Простой, добродушный, бесхитростный +

j) Мужественный, стойкий +



Интерпретация результата анализа:

a) *Следи за собой, будь осторожен, а лучше займись спортом* - так автору и посоветуйте.

b) Избегает повышенного внимания к своей персоне.

c) Что же автор делает по ночам? Он явно недосыпает.

d) Настроение снижено.

e) Свойственна определённая пассивность.

f) В момент написания сообщения у автора были противоречивые чувства, сомнения.

g) То ли автор грустит, то ли ностальгирует, то ли вспоминает прошлые романы - кто же поймёт этих лириков.

h) В этих строках чувствуется *внутренний стержень*, который не так уж и просто согнуть.

i) Зачем лишние сложности? Всё достаточно просто, как раз, два, три.

j) Состояние готовности. Свойственна самоотдача и способность больше отдавать миру, чем получать.

да...написала еще немного...

в принципе придумала о чем писать вторую и третью главу...

вторую посвящу дворянству...не по Фонвизину, а как было...описание его положения (дворянства в смысле), в конце напишу об их национальном характере по Фонвизину (этот кусок уже написан). А в третьей главе буду сравнивать Францию с Россией...не зря ж мне Моряков Ключевского сказал читать...

Подумалось тут: а ведь он на историографию большого внимания не обращает кажется, судя по предыдущим обсуждениям докладов. Ему главное работа с источником. Так что можно не заморачиваться особо по поводу ссылок...ну я надеюсь...вот

вообще-то пора заканчивать доклад...в смысле основную часть.

я имею ввиду, что неплохо было бы за сегодняшнюю ночб закончить...ну посмотрим...

щас посижу еще немного и пойду дальше писать...

фильма такой был "Что гложет Гилберта Грейпа?"...вот и напрашивается вопрос: "Что меня гложет???"

не пойму...вот паршиво и все...

да...заказала...

782,8 рублей...

интересно, меня убьют или как? ну надеюсь нет. Я даже готова своими заплатить...частьжелательно меньшую

все, пошла доклад писать...

спокойной всем ночи

что со мной сейчас? проговорила часа 1,5-2 с родителями...

жалуюсь...

чувствую себя инвалидом...не, сейчас уже не чувствую, все-таки выпила таблетку...ну не помогают мне все эти мази, что ж делать? думала потерпеть, не могу, начинаю мерзнуть, все начинает ныть. Инвалид чистой воды. Кошмар!!!!

договорились с мамой, что закажу себе чего-нибудь на Озоне. Мама такая спрашивает: "Что опять про концлагерь?" Я: "Угу..."

для этого долгое время пыталась пробиться в инет. Пока дозванивалась, переписала немного искусство и вернулась к докладу...возобновила хоть какие-то мысли...а потом услышала, что-то похожее на выстрел. Потом еще 2. Записала быстро заметки по этому поводу. На будущее творчество. и как раз инет включился. вот. щас вот выберу, что хочу, закажу и дальше доклад писать...



Качества психологического состояния автора письма(текста):

a) Медленный, неторопливый +

b) Храбрый, отважный, бесстрашный +

c) Хороший, достойный, приличный искренний, дружеский +

d) Простой, добродушный, бесхитростный +

e) Лёгкий, уживчивый, приятный +

f) Красивый, очаровательный, привлекательный +

g) Гладкий, бесконфликтный +



Интерпретация результата анализа:

a) Это письмо писалось явно не в спешке.

b) В этих строках чувствуется *внутренний стержень*, который не так уж и просто согнуть.

c) В тексте присутствует надежда на лучшее.

d) Зачем лишние сложности? Всё достаточно просто, как раз, два, три.

e) Не относитесь к тому, что изложил автор, слишком серьёзно.

f) Затворником того, кто это написал не назовёшь. Любит общение.

g) Легко адаптируется к сложным ситуациям.

2 хороших дня - 2 паршивых...

баланс что ли такой...вчера был паршивый день, сегодня по-моему еще хуже.

с утра в универ. сказали про сюрприз по англ. Оказалось, что одному Саше поставят экзамен автоматом. Нет, мы конечно за него рады, но это выглядело очень и очень странно...по-блотному так...по меньшей мере этого вполне заслуживал и Миша Н...а ставить только одному человеку из группы - это как-то странно...

после англ пошли к Новикову...прикол...было такое впечатление, что он хотел спросить нас с Литошенкой: "А вы собственно кто?"

ну я спросила, что мне до курсовой доделать надо. Он такой задумался...говорит: а тема какая?

Я: диктатура Цезаря.

Он:а обсуждение как прошло?

Я: засчитали

задумался...подойдите говорит во вторник...и Сашке тоже самоезабавно

Саша предложил идею пофоткаться со всеми преподами, цифровик нести мне ну ладно...только пусть фоткают они...под моим руководством

собиралась уходить из универа, Вадим пишет: ты в универе?. я:вообще-то уже ухожу.

Он: я стою на улице у большого сачка.

хотела проскользнуть...не получилось...с Олей шли...сказала, что еду в историчку, очень уж не хотелось с ним домой ехать, а потом идти...проехала до Лубянки, потом вернулась. Пришла домой. Спать легла. Решила написать Вове. как дела? -нормально.а у тебя? - доклад пишу.

И тут мне пишут: Ну давай не буду мешать. Тут один мой товарищ хочет с тобой познакомиться, я ему твой телефон дал.

Я: "Насчет мешать - это ты зря. а телефон товарищу - может не надо?"

Он: "Уже поздно"

ну я как-то почти обиделась, пишу: "Ну спасибо...бесплатная реклама мне вообще-то не требовалась..."

не отвечает...обиделся наверное...

всё??ну и плевать что все!!!!

не хочу я ничего, ничего мне не надо. никто мне не нужен!!все, ушла я доклад писать. Вот реально не хочу ни с кем сейчас разговаривать...наплевать мне на всех...и не говорите, что это не правда.